对大学英语词汇教学的一些思考

• 作者: 张贵孝
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 词汇量 词汇教学
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3

摘要

作为一名英语教师，应该使学生清醒的认识到任何语言形式的发展都离不开词汇的积累和运用。只有拥有坚实的词汇基础，才能确保阅读理解的准确性和篇章分析的顺利进行，才能正确迅速地理解听力材料，才能写出好的文章。在教学中，英语教师无论采取何种教学手段，都不可忽视学生对词汇的学习和积累。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张贵孝	赤峰学院外国语学院	1	0	0.0	0.0