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摘要:
班主任工作是学校思想品德教育工作的重要组成部分,也是加强未成年人思想道德建设的重要途径.班主任对学生的思想品德教育工作,是以了解和研冤学生为前提的,是建立在对学生深刻了解和真诚爱护的基础之上的。因此.班主任必须深入了解学生,研究学生.把握住学生的思想脉搏和心理行为倾向.了解和研究学生的方式方法是多种多样的,观察法是经常采用的方法之一.
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文献信息
篇名 用三面“镜子”观察学生 做好班主任工作
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 班主任 思想工作 观察法 小学 班级管理
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G625.1
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1 沈扬东 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
思想工作
观察法
小学
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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