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质疑与创新-问题驱动教学模式研究
质疑
创新
问题驱动教学模式
谐波传动空间相伴运动的共轭理论与特性分析
谐波传动
空间共轭
相伴方法
瞬轴面
运动学
精彩缘于质疑
鼓励质疑
引导质疑
善于质疑
提倡质疑,引导探究
提倡质疑
倡导探究
主动思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 质疑与创新相伴
来源期刊 苏南科技开发 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 卷首语
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 785字 语种 中文
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
苏南科技开发
月刊
1004-888X
32-1700/N
大16开
江苏省苏州市
28-93
1988
chi
出版文献量(篇)
1758
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1308
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