初中思想政治课教学中的情感培养

• 作者: 陈志娟
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 思想政治课 情感培养 学习兴趣 师生关系 教学内容
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

心理学认为，情感是人们对客观事物是否符合自己需要所作出的一种心理反映。任何一种情感都具有信号和调节功能，即传导意图信息和引导行为方面的功能。列宁说得好：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对于知识的追求”。初中生学习思想政治课，往往觉得抽象难懂，枯燥乏味。如果把思想政治课教材中的基本慨念、基本原理、基本知识融于有情有趣的案例、事件或故事中，就能调动学生的情感，激发他们学习的兴趣．从而提高学习思想政治课的积极性。怎样培养初中生学习思想政治课的情感呢？实践证明应从以下几个方面做起。

作者信息

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1	陈志娟		4	0	0.0	0.0