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换·改·补·删·合——体育课堂教学内容选择策略浅谈
换·改·补·删·合——体育课堂教学内容选择策略浅谈
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摘要：
在多年的课堂实践中，笔者认为存新课标理念的指导下，我们的体育课堂在教学内容的自主选择与调整上可以采用“换、改、补、删、合”五字诀方法。
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文献信息
| 篇名 | 换·改·补·删·合——体育课堂教学内容选择策略浅谈 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学内容 体育教学 课程标准 小学 课程改革 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 35-36 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.8 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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教学内容
体育教学
课程标准
小学
课程改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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