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小学语文互动课堂构建策略探究
小学语文
课堂教学
互动含义
策略
改变传统教学模式,注重课堂教学实效
教学创新
实效性
主体地位
多元互动探究,优化"全等三角形"有效课堂
初中数学
多元互动
探究合作
有效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 改变传统,乐趣无穷--VCM互动课堂体会
来源期刊 广东教育(综合版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G4
字数 1578字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2005.11.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘耀明 5 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2005(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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