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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课标实施的不断深入,我国课堂教学发生了较大的变化,许多教师在教学中不断研究新的教学方法,使教学效率得到了一定的提升.在众多教学方法中,互动式教学方法受到了许多教师和学生的青睐,同时也被广泛应用在教学中.针对小学数学的特点,开展互动式教学能够使教学效率得到提高,同时使学生学习的主动性也得到提高.
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关键词云
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文献信息
篇名 小学数学课堂师生有效互动策略的研究与体会
来源期刊 新课程 学科
关键词 课堂教学 互动式教学 教学效率
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 278
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张芳 17 54 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
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教学效率
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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26607
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