小学数学课堂互动教学策略研究

• 作者: 周晓青
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂 互动 教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教学改革,强调了教师观、学生观、教学观的改变,教师成为学生学习的促进者,强调教学上对学生的引导帮助;强调交往互动的教学观,教学从教师教学生学,变成了师生积极互动的交往过程,是共同发展的.这为小学数学课堂教学提供了新的创新方向和标准,要求课堂实施互动性教学.根据多年的教学经验,提出几点小学数学课堂互动教学的策略,为小学数学教学的新课改尽绵薄之力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓青		1	0	0.0	0.0