小学数学课堂师生有效互动的实现方式探索

• 作者: 康萌媚
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 师生互动 实现方式
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

主要以小学数学课堂师生有效互动的实现方式探索为重点进行阐述,结合当下小学数学教学现状为依据,从基于生活,实现师生互动教学和创设学习情境,实现师生互动教学两个方面说明并探讨小学数学课堂师生有效互动的实现方式,旨意在为相关研究提供参考资料.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康萌媚		2	1	1.0	1.0