班主任要善用批评与鼓励两种艺术

• 作者: 肖高玉
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 批评教育 鼓励性评价 教育艺术 班级管理 中学
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

班主任工作的成败直接关系到每个学生的成长与发展。班主任要善用批评与鼓励这两种手段，让它们像春雨一点一滴洒入学生心灵。只有这样，才能打开学生的心结，让学生健康成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖高玉		1	0	0.0	0.0