突出学员的主体地位 推进武警院校任职教育科学发展

• 作者: 贺培窑
• 来源期刊: 国防大学学报
• 学科: 军事
• 关键词: 学员 主体地位 科学发展 教育 突出 武警部队 以人为本 培养目标 课程体系 教学方法 管理机制 创新精神 教学水平 综合素质 发展观 教师
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: E251.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺培窑		1	0	0.0	0.0