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摘要:
任何一种语言文字,本身就是一种文化。汉字尤其如此。
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培养良好书写习惯提升语文核心素养
汉字书写
核心素养
语文教育
对策
培养小学生良好书写习惯的策略
书写习惯
小学生
策略
良好书写习惯从兴趣入手
农村小学
语文书写
习惯
关于小学语文教学培育良好书写习惯的思考
小学语文
书写习惯
培养策略
书写能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养良好书写习惯 提高学生整体素养
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 书写习惯 行为规范教育 书写指导 小学 语文教学
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢琇珺 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
书写习惯
行为规范教育
书写指导
小学
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导