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摘要:
把握新课程特点,在实施教学过程中突出四个体现:体现生活;体现活动;体现开放;体现综合.只有这样才能取得好的效果.
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文献信息
篇名 把握新课程特点,突出四个"体现"--品德课程教学中的实效性探讨
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 品德 体现 生活 活动 开放 综合
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 课程教材改革
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G623.15
字数 4039字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩永平 杭州市萧山区教育局教研室 24 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
品德
体现
生活
活动
开放
综合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
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26760
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