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试论小学科学探究式教学改革策略
小学
科学探究教学
改革措施
新课改下的小学科学实验教学改革探究
新课改
小学科学
实验教学
改革探究
基于英语学科核心素养的话题阅读教学课例研究
英语学科
核心素养
阅读教学
课例研究
关注核心素养,深化小学语文教学改革
核心素养
教学改革
小学语文
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学科学教学改革应关注的话题
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 小学 科学课 教学改革 接受性学习 动手操作 教学设计 动态生成
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢涛 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
科学课
教学改革
接受性学习
动手操作
教学设计
动态生成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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