浅议小学科学教学效率的提高策略

• 作者: 张朱美
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学科学 课堂教学 教学效率 提高 策略
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 143
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着新课程的教学改革不断深入,小学科学越来越受到重视.小学科学本来就是一门极为重要的学科,它是学生科学启蒙教育的基础学科.小学科学的学习对于提高学生的科学素质意义重大,它有助于学生思维的启迪,学习能力的提升,并能提高学生的综合素质.因此在小学阶段,教师也应注重科学课堂教学效率的提高,切实为社会培养有用的人才奠定良好的基础.

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1	张朱美		1	0	0.0	0.0