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摘要:
在新课程不断深入改革的今天,小学科学的教学方式演变的越来越多,传统的讲授制已经逐渐被教育的洪流所淘汰,转而的是以学生为根本的素质教育.而且小学时期是学生获取知识的重要时期,也是他们性格和习惯即将养成的重要阶段,因此小学科学教师要坚持从学生的兴趣入手,提高他们对于科学实验课堂教学的专注度,为其未来的学习发展打下坚实的基础.
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浅谈小学科学实验教学的方法
小学
科学
实验教学
浅析小学科学实验教学策略
小学科学
实验教学
有效方法
小学科学实验教学的策略探讨
小学科学
实验教学
教学策略
小学科学实验教学中的问题及思考初探
小学科学
实验教学
问题
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课改下的小学科学实验教学改革探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课改 小学科学 实验教学 改革探究
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡晓玥 1 0 0.0 0.0
2 许春霞 2 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学科学
实验教学
改革探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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