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探寻现代诗歌教学的支点
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现代诗歌教学课堂有效性探究
现代诗歌
文学素养
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分析高二语文现代诗歌教学的体会
现代诗歌教学
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现代诗歌鉴赏的方法策略研究
现代诗歌
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
总被引数（次）
5266
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