利用多媒体辅助教学提高思想政治课教学效率

• 作者: 孔艳丽 邢玉文
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2005,（18）
• 所属期刊栏目: 教育多媒体
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

传统的思想政治课教学注重教师讲,学生听,只有统一性,缺乏灵活性和多样性,只强调共性而忽视个性,学生的学习偏重机械记忆,浅层理解和简单运用,难以发挥学生学习的主体性、积极性和创造性.