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摘要:
数学在其漫长的改革过程中,不仅建立了严密的知识体系,而且形成了一套行之有效的思想和方法.一般认为,解答数学题,实质上就是通过由因导果或执果导因,确立题中条件与结论或条件与问题逻辑上的必然联系,实现由已知向未知的转化.
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篇名 渗透化归思想,提高解题能力
来源期刊 学习与创业 学科
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年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 学会学习
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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学习与创业
月刊
N资/鲁1243
山东省济南市和平路84号
chi
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518
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