二期课改理念下的初中历史教学评价方法初探

• 作者: 韩云松
• 来源期刊: 中国科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 二期课改 评价方法 调查问卷 教学评价方法 初中历史 课改理念 学生自评 重要环节 教学工作
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩云松	上海市复旦大学第二附属中学	1	0	0.0	0.0