爱是阳光和雨露——转化“德育后进生”案例

• 作者: 吴明理
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 转化 案例 后进生 了解学生 德育 阳光 生活状况 心理发展 情感世界 教育方法
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

教育学生首先要有爱心和耐心；其次要全面了解学生的生活状况与在校内外的表现，掌握学生的心理发展和需要，善于走进学生的情感世界，体验他们的喜怒哀乐，与他们交朋友。如果学生对你敬而远之，这是教育方法失败的表现；如果学生把你当作可信赖的知心朋友，向你倾吐内心世界，就表明他想改变落后的现状，这是转化学生的最好契机。以下是我班刘小禾（化名）同学的转化案例。