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数学教学中的层次设置与情景教学探讨
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摘要：
目的提高数学教学的教学质量 方法在数学教学中设置层次与情景,提高学生的学习兴趣并提高教 学质量 结果将层次与情景设置应用到数学教学中能在一定程度下提高教学效率和质量 结论对层次和情景 的设置可以有效提高教学质量
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期刊影响力
井冈山医专学报
主办单位：
井岗山学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-2735
CN：
36-1215/R
开本：
16开
出版地：
江西省吉安市青原区
邮发代号：
44-99
创刊时间：
1989
语种：
chi
出版文献量（篇）
3860
总下载数（次）
5
总被引数（次）
6337
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