新课程标准下语文个性化教育的反思与探讨

• 作者: 董艳红
• 来源期刊: 中国科教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 教育方式 教育内容 个性化
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

本文简要阐述了实行了新课程标准后基层语文教育存在的主要问题以及解决这些问题的主要途径。

作者信息

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1	董艳红		1	0	0.0	0.0