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如何引导高一学生学习物理
高一学生
物理教学
自学意识
高一学生的心理问题探究
心理教育
心理问题
家庭教育
健康
培养
高一学生心理健康状况研究
高一学生
心理健康
突出问题
有效策略
如何克服高一学生学习物理的心理压力
高中物理
课堂教学
学生学习
心理压力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 引导高一学生 控制心理焦虑
来源期刊 贵州教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G63
字数 3880字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2005.03.009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴亚明 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
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