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摘要:
针对职业学校电子技术课程设计作为实践性教学环节,应着重培养学生的自学能力,独立分析、解决问题的能力和创新意识.本文以功率放大器的设计过程为例介绍Multisim2001在电子技术课程设计中的应用。
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仿真
Multisim2001在功率放大电路 教学中的应用
Multisim 2001
功率放大电路
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Multisim2001在电子技术课程设计中的应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 课程设计 MULTISIM2001 功率放大器
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号 TN710
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研究主题发展历程
节点文献
课程设计
MULTISIM2001
功率放大器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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