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摘要:
陶行知先生主张:手脑一块儿干是创造的开始,手脑双全,是创造的目的,“教学中都以做为中心”.我根据陶行知先生“教学做合一”的理论,在化学教学中做了如下尝试:
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培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 化学教学学生创新能力培养浅探
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 化学教学 创新能力培养 “教学做合一” 学生 陶行知 先生
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G633.8
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作者信息
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1 朱承才 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
创新能力培养
“教学做合一”
学生
陶行知
先生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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