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关于生物研究性学习的思考
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摘要：
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关于研究性学习的几点思考
研究性学习
学法指导
评价方式
自身素质
关于研究性学习的几点思考
研究性学习
研究型课程
教师角色
评价机制
关于高中数学教学中研究性学习的思考
研究性学习
高中数学
实施策略
谈初中数学研究性学习的思考与分析
初中数学
研究性学习
教育观念
教育方式
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期刊影响力
贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
6
总被引数（次）
2918
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