浅谈合作学习

• 作者: 冯成茹
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 合作学习 方式 方法 要求
• 年，卷（期）: 2005,（14）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G424.2
• 字数: 3666字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.14.005

摘要

课改新理念可帮助我们提升、理解合作学习的目的、意义和过程,改进合作学习的方式、方法和要求,并提升合作学习的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯成茹		1	1	1.0	1.0