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摘要:
在中国,几乎所有的外语学院或外语系都把文学当作一门课程来教授.似乎只有英语专业生和英语老师才会去欣赏英语文学语言的美妙.我们很少看到大学英语课本中有世界名著选段的痕迹,同样我们也许很少想过文学也能帮助我们学习或者教授英语这门语言.文章根据Carl Rotgers从人本心理学角度阐述的学习理论,以及在以学生为中心的教学策略的基础上,试图探讨如何在大学英语教学中纳入文学成分,同时提出了一些实践的方法和途径.
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文献信息
篇名 浅谈将文学纳入大学英语课程
来源期刊 甘肃科技纵横 学科
关键词 文学 人本心理学学习理论 非语言能力
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号
字数 4584字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2005.01.107
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢絮 华南师范大学南海学院 16 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
文学
人本心理学学习理论
非语言能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
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23
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23845
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