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谈四大名著的“博、大、精、深”
四大名著
题材
主题
情节
人物
博大精深
用四大名著人物描写指导中学小说教学
中学语文
人物描写
小说教学
浅析四大名著维译本中歇后语的语义差异翻译问题研究
四大名著
歇后语
语义差异
翻译问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 警惕:"四大名著"中的糟粕
来源期刊 师道 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 新论视窗
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 I2
字数 1369字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2005.05.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史峰 146 10 2.0 3.0
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师道·人文
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