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摘要:
要充分开发和利用"留守儿童"教育资源,让"留守儿童"找到自信,享受亲情,还要使"非留守儿童"开阔视界,增强求知欲,发展各方面的能力.
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文献信息
篇名 浅谈农村"留守儿童"教育资源的开发与利用
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 留守儿童 非留守儿童 教育资源 自信和快乐
年,卷(期) 2005,(21) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G40
字数 2999字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.21.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李卫华 1 18 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
非留守儿童
教育资源
自信和快乐
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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总下载数(次)
34
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