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摘要:
开平市教伦中学关工委,对初一级至初三级、高二级的24个后进生,历经半年,进行了跟踪教育。现在,多数学生有不同程度转变,学校领导、班主任对他们充满了信心和期望。针对后进生的表现和
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转化后进
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 后进不是学生之过
来源期刊 源流 学科 教育
关键词 后进生 学生心理 班主任 跟踪教育 关工委 学校领导 开平市 家长 初三 期望
年,卷(期) yl_2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G639.2
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
学生心理
班主任
跟踪教育
关工委
学校领导
开平市
家长
初三
期望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
源流
月刊
1009-5616
44-1494/D
16开
广州市越秀区农林上路5号5楼
1994
chi
出版文献量(篇)
13528
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9
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