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新发传染病的教学应对策略
新发传染病
教学
应对策略
PBL教学法在新发传染病见习教学中的应用
PBL
教学模式
新发传染病
见习教学
新发现的传染病的特点
传染病
流行病学
动物源性传染病
应对新发传染病的护理应急管理
新发传染病
预防
控制
护理应急管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新发传染病现状与教学思考
来源期刊 中国实用内科杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 284-286
页数 3页 分类号 R5
字数 4984字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2194.2005.03.047
五维指标
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用内科杂志
月刊
1005-2194
21-1330/R
大16开
辽宁省沈阳市和平区南京南街9号五层
8-126
1981
chi
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
19
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