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风景写生教学谈
风景写生教学谈
作者:
徐祥民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
风景写生
教学
高等师范院校
摘要:
风景写生教学作为色彩基础教学的必修课,直到目前,在高等师范院校美术教学中尚未得到足够重视,为使这一现状有所改观,风景写生教学应倡导学生走出画室,临摹与写生相结合,把纯写生与创作性写生结合起来,以就近写生为原则,不要舍近求远,同时要将新理念贯穿于风景写生教学全过程之中.
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油画
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
风景写生教学谈
来源期刊
装饰
学科
教育
关键词
风景写生
教学
高等师范院校
年,卷(期)
2005,(5)
所属期刊栏目
设计教育
研究方向
页码范围
125
页数
1页
分类号
G42
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐祥民
淮北煤炭师范学院美术系
8
10
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
风景写生
教学
高等师范院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装饰
主办单位:
清华大学
出版周期:
月刊
ISSN:
0412-3662
CN:
11-1392/J
开本:
大12开
出版地:
北京市海淀区清华园清华大学美术学院
邮发代号:
2-346
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
10806
总下载数(次)
27
总被引数(次)
34600
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