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职业中学数学课融入数学史的尝试
职业中学数学课融入数学史的尝试
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关于数学史融入中学数学教学的思考
数学史
中学数学
教学
思考
关于数学史融入中学数学教学的思考
数学史
中学数学
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职业中学数学教学策略点滴
职业中学
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高中数学课教学中数学史内容的巧妙融入分析
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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