对生物高考试题及其命制的研究

• 作者: 袁茂坤
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 高考研究
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

自实施"3+X"高考方案以来,我省的高考模式历经了3+小综合、3+大综合、3+2+文理小综合3个阶段.面对150分的生物单科高考考试,笔者认为高中生物教师应做好以下3个方面的研究.