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摘要:
随着社会信息化进程的推进,学科技术彼此相互渗透融合,依存和发展成为现代信息社会的特征.在信息化的大环境下,本文论述了高等医药院校重构计算机相关课程的内容、教学计划的必要性,提出了围绕"医学信息学"主题,提升计算机、信息技术教育的层次,强调引导学生认识在学科技术共用性下的特殊应用规律、特点和适应性.并提出计算机课程设置调整、教材建设的一些建议和实践.
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文献信息
篇名 论高等医药院校计算机相关课程设置重构
来源期刊 医学信息 学科
关键词 医学教育 计算机 医学信息学 信息技术
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 临床医学信息学
研究方向 页码范围 300-302
页数 3页 分类号
字数 5341字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2005.04.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周毅 中山大学基础医学院计算机中心 63 369 10.0 17.0
2 刘燕 中山大学基础医学院计算机中心 137 768 15.0 20.0
3 何建璋 中山大学基础医学院计算机中心 10 72 5.0 8.0
4 练伟 中山大学基础医学院计算机中心 8 44 4.0 6.0
5 邹赛德 中山大学基础医学院计算机中心 15 169 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
计算机
医学信息学
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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139882
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