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摘要:
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多媒体技术在大学英语听力教学中的应用
多媒体教学
建构主义
英语听力教学
浅论多媒体网络技术在大学英语教学中的优势
多媒体
大学英语教学
趣味性
综合能力
多媒体网络环境下民办高校大学英语听力学习探究
多媒体网络
民办高校
大学英语
听力学习
多媒体助力小学英语听力教学
小学英语
多媒体
听力
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体、网络技术在大学英语听力教学中的应用
来源期刊 中国教育与教学 学科 文学
关键词 建构主义理论 多媒体教学 大学英语 听力教学 高校 教学模式
年,卷(期) zgjyyjx_2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 H319.9
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾勤 11 27 2.0 5.0
2 唐俊芳 12 30 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义理论
多媒体教学
大学英语
听力教学
高校
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与教学
月刊
1812-5867
CN 98-1813/G
海南省海口市蓝天路90号193信箱
出版文献量(篇)
2234
总下载数(次)
13
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