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摘要:
普通话音韵和谐、抑扬有致、悦耳动听,是我们日常生活中重要的交际语言,也是教师必备的职业技能和职业语言.师范院校是未来中小学教师的摇篮,责无旁贷要肩负起推普重任.我们在普通话教学和推广普通话工作中,进行了加强普通话全程教学的尝试.
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篇名 山区师范普通话全程教学初探
来源期刊 现代教育 学科
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年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
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4
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