探究性学习的课堂实施

• 作者: 林祖荣
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 6-10
• 页数: 5页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

倡导探究性学习是新一轮课程改革的基本理念.改变传统的且至今仍普遍存在的学生被动接受、大量反复操练的学习方式,倡导学生主动参与的探究式学习,已被越来越多的教师所认同.但是,探究性学习的开展在我国尚处于探索阶段,在实践中还存在着一些困惑、疑虑和担忧,还需要进行不断地尝试和总结.