聪明，但“与众不同”的小豪——智力开发误区分析

• 来源期刊: 家庭教育
• 学科: 教育
• 关键词: 智力开发 聪明 误区分析 孩子 平衡 父母
• 年，卷（期）: 2005,（10B）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G78

摘要

有一个聪明的孩子确实让人羡慕，但如果孩子除了“聪明”之外，其他都跟不上正常的发展速度，那这样的聪明不要也罢。全面、平衡的发展才是健康的发展。如果父母牺牲孩子性格、兴趣方面的发展，一味地为智力开发让路，实在是一种拔苗助长的行为。