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摘要:
医学科学的不断发展和提高,使护理专业的范畴和内容也在不断的扩大。护理专业要适应医学的发展,首先要提高护理专业队伍的素质和专业技能。对不能用言语表达其痛苦及要求的患病儿童,作为一个儿科护士要求更高,不仅要掌握精湛的专业技术和具备高度的责任感,而且要求儿科护士要了解各年龄阶段儿童的心理发育特征,根据心理特点给予科学的心理护理,提高治愈率和护理质量。现就我们做好门诊治疗室儿童患者心理护理的一些体会与同行交流。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 怎样做好门诊病儿的心理护理
来源期刊 中华临床医学杂志 学科 医学
关键词 门诊治疗室 心理护理 患病儿童 医学科学 护理专业 儿科护士 适应医学 专业技能 专业队伍
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 R47
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俊玲 北京通州区解放军第263医院门诊部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
门诊治疗室
心理护理
患病儿童
医学科学
护理专业
儿科护士
适应医学
专业技能
专业队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华临床医学杂志
月刊
1729-5386
深圳市布吉京南路50号66信箱
出版文献量(篇)
4336
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8
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