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摘要:
在浩如烟海的敦煌文书中,有一部分童蒙读物,从其内容可窥见敦煌古代教育思想,从现代教育的角度看,这些思想亦可提供有益的史鉴.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 敦煌古代教育思想刍议
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 教育
关键词 敦煌 蒙书 教育思想
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号 G4
字数 3999字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2005.02.122
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作者信息
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1 张永萍 西北师范大学文学院 5 8 1.0 2.0
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敦煌
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教育思想
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
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23
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