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摘要:
立足于以人为本的理论视角,提出用现代考试观统领高考改革的思路,坚持高考服务考生全面发展,服务高校选拔人才的原则,实现高考考试内容、考试方式、考试标准的多元化,依法维护考生正当权益。
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文献信息
篇名 试论高考运行模式的价值取向
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 普通高考 运行模式 价值取向
年,卷(期) 2005,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-50
页数 5页 分类号 G632.474
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节点文献
普通高考
运行模式
价值取向
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
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5
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3518
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