钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
湖南教育:下旬(C)期刊
\
语文新教材中文学审美资源的利用与开发
语文新教材中文学审美资源的利用与开发
作者:
钟武伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文新教材
文学审美
利用
资源
中学语文教学
审美教育
语文课程标准
高中学生
审美能力
培养学生
摘要:
叶圣陶先生曾指出:进行审美教育,培养学生的审美能力,是“语文教学悬着的明晰目标”,可见在进行语文教学的同时有必要进行审美教育,二者密不可分。中学语文课程标准也反复强调审美教育的重要性,并明确指出审美教育有利于全面提高中学生的语文素养和综合素质,审美教育应成为中学语文教学的一个重要内容。语文新教材中编入的文学作品蕴涵着极其丰富的审美资源,值得我们去开发和利用。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
浙教版初中《科学》新教材中新增资源的开发和利用
教材
插图
学生活动
课后练习
小学语文新教材教法的几点实践与思考
小学语文
新教材
教学方法
新教材新教法
数学
新教材
教学方法
例谈小学语文新教材的教学方法
小学语文
新课程
教材教法
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
语文新教材中文学审美资源的利用与开发
来源期刊
湖南教育:综合版
学科
教育
关键词
语文新教材
文学审美
利用
资源
中学语文教学
审美教育
语文课程标准
高中学生
审美能力
培养学生
年,卷(期)
2005,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
18
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
钟武伟
10
3
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文新教材
文学审美
利用
资源
中学语文教学
审美教育
语文课程标准
高中学生
审美能力
培养学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-324
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
浙教版初中《科学》新教材中新增资源的开发和利用
2.
小学语文新教材教法的几点实践与思考
3.
新教材新教法
4.
例谈小学语文新教材的教学方法
5.
关于使用语文新教材的几点思考
6.
浅谈初中语文新教材的几点教法
7.
小学语文新教材有效应用之我见
8.
浅谈语文新教材对课程资源的开发和利用
9.
新教材新起点
10.
初中数学新教材的教学体会
11.
修剪新教材
12.
中学化学新教材《物质结构基础》的电子素材开发
13.
关于"理清思路"--语文新教材教学札记
14.
修剪新教材
15.
新教材口语交际课实践探索
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
湖南教育:下旬(C)2020
湖南教育:下旬(C)2019
湖南教育:下旬(C)2018
湖南教育:下旬(C)2017
湖南教育:下旬(C)2016
湖南教育:下旬(C)2015
湖南教育:下旬(C)2014
湖南教育:下旬(C)2013
湖南教育:下旬(C)2012
湖南教育:下旬(C)2011
湖南教育:下旬(C)2010
湖南教育:下旬(C)2009
湖南教育:下旬(C)2008
湖南教育:下旬(C)2007
湖南教育:下旬(C)2006
湖南教育:下旬(C)2005
湖南教育:下旬(C)2004
湖南教育:下旬(C)2003
湖南教育:下旬(C)2002
湖南教育:下旬(C)2001
湖南教育:下旬(C)2000
湖南教育:下旬(C)1990
湖南教育:下旬(C)2005年第9期
湖南教育:下旬(C)2005年第8期
湖南教育:下旬(C)2005年第7期
湖南教育:下旬(C)2005年第6期
湖南教育:下旬(C)2005年第5期
湖南教育:下旬(C)2005年第4期
湖南教育:下旬(C)2005年第3期
湖南教育:下旬(C)2005年第24期
湖南教育:下旬(C)2005年第23期
湖南教育:下旬(C)2005年第22期
湖南教育:下旬(C)2005年第21期
湖南教育:下旬(C)2005年第20期
湖南教育:下旬(C)2005年第2期
湖南教育:下旬(C)2005年第19期
湖南教育:下旬(C)2005年第18期
湖南教育:下旬(C)2005年第17期
湖南教育:下旬(C)2005年第16期
湖南教育:下旬(C)2005年第15期
湖南教育:下旬(C)2005年第14期
湖南教育:下旬(C)2005年第13期
湖南教育:下旬(C)2005年第12期
湖南教育:下旬(C)2005年第11期
湖南教育:下旬(C)2005年第10期
湖南教育:下旬(C)2005年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号