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摘要:
叶圣陶先生曾指出:进行审美教育,培养学生的审美能力,是“语文教学悬着的明晰目标”,可见在进行语文教学的同时有必要进行审美教育,二者密不可分。中学语文课程标准也反复强调审美教育的重要性,并明确指出审美教育有利于全面提高中学生的语文素养和综合素质,审美教育应成为中学语文教学的一个重要内容。语文新教材中编入的文学作品蕴涵着极其丰富的审美资源,值得我们去开发和利用。
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文献信息
篇名 语文新教材中文学审美资源的利用与开发
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 语文新教材 文学审美 利用 资源 中学语文教学 审美教育 语文课程标准 高中学生 审美能力 培养学生
年,卷(期) 2005,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G633.3
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1 钟武伟 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文新教材
文学审美
利用
资源
中学语文教学
审美教育
语文课程标准
高中学生
审美能力
培养学生
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
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