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运用多媒体突破教学难点的探索与实践
运用多媒体突破教学难点的探索与实践
作者:
王仰勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体
难点
建议
摘要:
多媒体在各行各业发挥着重要作用,在教学领域中,运用多媒体教学是我们亟须解决的问题.本文阐述了多媒体教学的难点,并提出了相应的应对措施.
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文献信息
篇名
运用多媒体突破教学难点的探索与实践
来源期刊
中国西部科技
学科
教育
关键词
多媒体
难点
建议
年,卷(期)
2005,(8)
所属期刊栏目
教育园地
研究方向
页码范围
87,46
页数
2页
分类号
G4
字数
2790字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-6396.2005.08.058
五维指标
传播情况
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多媒体
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
主办单位:
中国科学院成都有机化学研究所
中国科学院南京地理与湖泊研究所
中国·成都翻译协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-6396
CN:
51-1633/N
开本:
大16开
出版地:
中国成都237信箱(中科院成都分院)
邮发代号:
62-223
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
15585
总下载数(次)
18
总被引数(次)
38742
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