浅谈新课改中教师角色的变化

• 作者: 徐少美 董爱青
• 来源期刊: 中国科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师角色 新课改 新课程改革 知识传授 语文教师 教育事业 学习态度 积极主动 学会学习
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董爱青		2	0	0.0	0.0
2	徐少美		1	0	0.0	0.0