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摘要:
目的:文章结合学习记忆的神经机制回顾了铝对学习记忆损害及可能途径,以阐明铝对学习记忆的毒性机制,进而寻求有效的预防和治疗方法,减少铝中毒的发病率.资料来源:应用计算机检索Medline数据库1980-01/2004-06期间的相关文章,检索词为"aluminun'"和"memory,LTP,PKC,Ca2+,GABA,aeetvlcholine'",分别组合进行检索,限定文章语言种类为英文.同时计算机检索中国期刊全文数据库、万方数据库1990-01/2004-06期间的相关文章,检索词"铝,学习记忆,长时程增强,钙,蛋白激酶C,GABA,乙酰胆碱",限定文章语言种类为中文.资料选择:对资料进行初审,选取试验包括上述干预组和对照组的文献,然后筛除非随机试验的研究,对剩余的文献开始查找全文.资料提炼:共收集到13篇关于铝对学习记忆影响及对长时程增强影响的试验,9个试验符合纳入标准,排除4篇.另收集到5篇铝对Ca2+影响的试验、3篇铝对蛋白激酶C影响的试验、12篇对神经递质影响的试验,其中11个试验符合纳入标准,排除9篇.资料综合:9个试验干预措施均选用了慢性给铝(或长期接触铝)和急性给铝两种方法,观测指标主要包括动物的学习记忆行为的改变及观测突触传递的长时程增强现象的改变.铝对学习记忆和突触传递长时程增强的影响进行了对照研究及相关性分析.结论:铝能损害动物的学习记忆功能,长期接触铝的人或慢性给铝动物的学习记忆能力出现不同程度的下降.急性给铝动物的长时间增强也明显的受到抑制.铝对学习记忆的损害与改变细胞内的钙稳态、降低蛋白激酶C的活性有关以及与改变与学习记忆相关的某些神经递质如谷氨酸、γ-氨基丁酸、乙酰胆碱等因素有关.
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文献信息
篇名 铝对学习记忆的影响及其可能的机制
来源期刊 中国临床康复 学科 医学
关键词 学习 记忆 综述文献
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 140-142
页数 3页 分类号 R74
字数 4774字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1673-8225.2005.05.092
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晏云霞 湖北职业技术学院医学院 13 49 4.0 6.0
2 胡剑峰 湖北职业技术学院医学院 5 18 2.0 4.0
3 肖鸿美 湖北职业技术学院医学院 1 12 1.0 1.0
4 张自东 湖北职业技术学院医学院 1 12 1.0 1.0
传播情况
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中国组织工程研究
旬刊
2095-4344
21-1581/R
大16开
沈阳浑南新区10002信箱
8-584
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