“特殊作业”的“特殊批改”——记一次正确对待学生情绪波动的过程及体会

• 作者: 李丽红
• 来源期刊: 中国科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 作业批改 应试教育 教书育人 高中 数学教师
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽红		2	0	0.0	0.0