生理学课理论联系实际的教学体会

• 作者: 江山红
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生理学 理论联系实际 教学
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 3368字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.12.031

摘要

生理学是一门与实验和临床实践密切相关的医学基础学科.在生理学课教学中理论联系实际,可提高学生学习该学科的兴趣和明确其学习目的.理论联系实际,就是要联系学生熟悉的生活实际、联系临床实例进行教学,并重视实验课教学.在教学中还需注意以理论为主导、恰当地联系实际,注意课堂时间控制和发挥学生学习的主体作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江山红		2	4	1.0	2.0